מילה לועזית היא מילה לועזית. היא לא צריכה אישור. רק אם המילה הלועזית מקבלת את כללי העברית אז היא נחשבת למילה עברית. למשל, הפועל לטלפֵּן שנהגה בדגש קל בפ"א בהתאם לכללי העברית.
יש לא מעט מילים לועזיות שנמצאות בשימוש בעברית, והן נחשבות לועזיות. למשל, אובייקטיבי, אוניברסיטה, פקסמיליה...
אני עורכת ספר פרוזה וגם ספר מחורז. מופיעים בו מספרים רבים. לפי הכלל עד מספר 9 חייבים לכתוב באותיות. מ-10 והלאה אפשר גם ספרות וגם מספרים.
את המספרים עד 9 הכנסתי בספרות. 10 והלאה הכנסתי במספרים. השאלה: האם חייבים לשמור על רצף אחיד בהופעת המספרים בספר? כלומר האם כל המספרים בספר חייבים להופיע באותיות?
לשבר את האוזן על הפסוק המתאר את ירידת אלוהים מהר סיני ואת ההר העשן ככבשן רש"י אומר שנאמר כִּבְשָׁן כדי "לשבר את האוזן מה שהיא יכולה לשמוע". כלומר, לשבר את המחסום שהוא האוזן ולהבקיע דרך אל השכל. נראה שהביטוי 'לשבר את האוזן' לא היה ברור די הצורך, ובלשון ימינו שינו אותו לביטוי 'לסבר את האוזן' – לעשות את הדברים סבירים, מובנים. ומכאן קצרה הדרך לשיבוש "לסדר את האוזן".
1. כך: מדינת ישראל חתומה על כמה אמנות בין־לאומיות, ובהן התחייבה לעודד הפחתת פליטה של גזי חממה.
2 כך: בשנת 2009 הציבה הממשלה יעד של 5% ייצור חשמל מאנרגיות מתחדשות. 3. כך: שיעור ייצור החשמל הירוק עומד היום על פחות מ־2.5%. 4. כך: מליאת רשות החשמל החליטה בישיבתה היום להגדיל את מכסת מונה נטו ב־100 MW נוספים. אין מטילים פסיק בין נושא לנשוא. 5. האם אחרי המילה "לדוגמה" יש להוסיף פסיק? תלוי באורך המשפט. אם אחרי "לדוגמה" יבוא משפט קצר, אין צורך בפסיק. 6. מירכאות ולא מרחאות. מקובל " ", ואם זה ציטוט בתוך ציטוט אז ציטוט אז הציטוט השני יבוא במירכה בודדת: '. אם זה שם של מוסד וכו' אז זה גרש או גרשיים: 'ההגנה' וגם "ההגנה", למשל.
"נראה שהתנהגתי בגאוותנות כמחנך וכסבא יתר על המידה" - שאלה של סגנון ולא של תקן. זהו משפט תקני, בסגנון גבוה.
האם תקין לכתוב "יכל"? היא יכלה? הוא יכל? לא. יכול = הווה וגם עבר.
האם המילה "אל" מכילה ציווי? "אל תעשה". אם כן, האם זאת שגיאה לכתוב "אל עשה"? אל תעשה הוא ציווי של עשה. בציווי השלילי פועל יבוא בצורת עתיד: עשה - אל תעשה, כתוב - אל תכתוב... לכן "אל עשה" זו שגיאה.
כחלק מן מחקרי, אני חוקר על התרבות היפנית. נודע לי כי היפנים קודם כול מתקלחים/מתרחצים באמצעות ה"דוש"(?), ולאחר מכן נכנסים לאמבטיה מלאה במים. למה? אין לי מושג עדיין. השאלה שלי היא, איזו מילה מתאימה שמכלילה את שני אלה? מקלחת או אמבטיה אינם מתאימים, אל הדבר היחידי שצץ לי בראש הינו מרחץ. מה תקין מבינהם ויכול להכליל את שני השלבים שכתבתי,מרחץ או מרצה? האם יש מילה אחרת שיותר מתאימה
אני מודע לכך שזאת חוצפה, אך האם לעזור לי, על ידי זה שתתן לי הערות על הקטע הזה? אם לא, ייתקבל בכול זאת.
"יהודה הוא תלמיד בחטיבת הביניים שחי בשאננות, שהינה עקב האכילס שלו. בנוסף לכך, הוא מתנהג בבריונות ופרחחות, למרות היותו אדם בוגר, מה שמפר את הנורמה, אך זה אינו הדבר היחיד שמפר את הנורמה אצלו, אלא גם כוחו העצום!
למרות היותו חזק מכול אחד ושאין כמותו בכדורגל, הוא אף פעם לא השתמש במילים, כגון: "עבודה קשה", "שאיפה", "חלום", כמו שאומרים כדורגלנים מקצועיים.
> לשונית עריכה | פורום 
[ אורח ] שרית
.jpg "טרול; מיזם כתיבה")
ניווט בעזרת מקלדת
התאמה לכבדי ראייה (שחור)
התאמה לכבדי ראייה (לבן)
שחור לבן
הגדל גודל פונט
הקטן גודל פונט
קו תחתון לקישורים
פונט קריא
ביטול נגישות